Towards the History of Classroom Operations’(学級のオペレーション史へ向けて)
The European Conference on Educational Research ヨーロッパ教育学会
2003/09/01
University of Hamburg
イギリスの大衆学校における一斉教授の成立過程について、モニトリアル・システムとそれを批判したD.ストウの教授システムとを比較して論じたものである。