Towards the History of Classroom Operations’（学級のオペレーション史へ向けて）

The European Conference on Educational Research 　ヨーロッパ教育学会

2003/09/01

University of Hamburg

イギリスの大衆学校における一斉教授の成立過程について、モニトリアル・システムとそれを批判したD.ストウの教授システムとを比較して論じたものである。