防災を主題にした対話を促す教材開発のプロセスデザイン〜学生による防災トランプ長岡造形大学版の開発実践を事例として〜

本研究では防災トランプ長岡造形大学版の開発実践のプロセスデザインを報告した。「開発の動機づけ」や「要件定義と基本設計の間に簡易試作を含めること」は開発実践において、開発者の主体性や作品の活用意志のみならず作品の品質を高めることに寄与している可能性が示唆されたことから開発実践のプロセスデザインにおいても重要な工程であると考えられた。

長岡造形大学研究紀要

公立大学法人長岡造形大学

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2019